권순기 경상남도교육감이 예향(藝鄕)이자 다도해 교육 거점인 통영을 직접 찾아 학부모 및 일선 학교장들과 머리를 맞대고 현장 중심의 경남교육 청사진을 그렸다.

경상남도통영교육지원청(교육장 조은주)은 지난 13일 권순기 경남도교육감이 참석한 가운데 ‘새로운 경남교육, 지역과 함께!’를 슬로건으로 ‘2026년 하반기 지역교육업무협의회’를 개최했다고 밝혔다.

이번 협의회는 교육감이 지역 교육 현장을 직접 방문해 학부모와 교직원의 생생한 고충을 청취하고, 통영만의 지역적 특성과 교육 수요를 반영한 실효성 있는 정책 방향을 모색하고자 마련됐다.

행사는 먼저 관내 학부모 대표 10명이 참여한 간담회로 문을 열었다. ‘학부모가 바라보는 새로운 경남교육’을 주제로 열린 간담회에서는 자녀를 양육하며 학부모들이 피부로 느끼는 통영 교육 현안과 바라는 정책 지원에 대해 허심탄회한 대화가 오갔다.

이어 관내 초·중·고 학교장 41명이 참석한 가운데 ‘지역에서 시작하는 새로운 경남교육’을 대주제로 두 번째 심층 토론이 진행됐다. 참석자들은 ▲지역과 상생하는 문화예술교육 활성화 ▲학령인구 감소에 대응한 작은학교 함께 살리기 등 두 가지 핵심 의제를 놓고 열띤 논의를 벌였다. 특히 유네스코 음악창의도시 통영의 풍부한 문화예술 자원을 학교 교육과정과 긴밀히 연계해 학생들에게 폭넓은 배움의 기회를 제공하고, 도서·벽지 작은학교가 지역 공동체와 동반 성장할 수 있는 실질적 자생 방안을 도출하는 데 힘을 모았다.

조은주 통영교육지원청 교육장은 “학부모와 학교 현장의 진솔한 목소리를 가까이서 듣고 통영 교육의 백년대계를 함께 고민한 뜻깊은 자리였다”라며 “통영만의 문화예술적 강점을 학교 교육에 적극 접목하고, 작은학교가 지역사회와 함께 숨 쉬며 성장할 수 있도록 현장 소통 행정을 지속해 나가겠다”라고 말했다.

권순기 경상남도교육감은 “새로운 경남교육의 해답은 책상이 아닌 각 지역의 고유한 특성과 살아 숨 쉬는 학교 현장에 있다”라며 “오늘 통영에서 수렴한 학부모와 학교장들의 소중한 제언을 도교육청 정책에 충실히 반영해, 지역과 학교가 함께 도약하는 미래 경남교육을 완성해 가겠다”라고 강조했다.